Создание PDF Рекоммендовать Печать

Взаимоотношения детей и родителей

3 года - я всё могу

Три года — серьезный возраст для малыша. В этот период ребенок развивает свои речевые навыки, и его воображение не знает границ. Он без конца фантазирует, и родителям, да и ему самому, сложно понять, где выдумка, а где реальность.

Ребенок теперь играет в более сложные игры: мальчики строят космический корабль, девочки обустраивают домик для Барби или замок для принцессы. Поистине, детская фантазия в играх безгранична. Салфетка может быть бриллиантом, а из яичной скорлупы они варят изысканный суп. Играя, трехлетки часто разговаривают сами с собой. Многие заводят невидимого вымышленного друга или «видят» сказочных существ. Родителям порой кажется, что их чадо обладает сверхъестественными способностями.

Любимое слово в этом возрасте — «сам». Дети все хотят и могут делать сами.

Не стоит даже думать о том, чтобы помочь ребенку выйти из машины — он может это сделать сам. Не пытайтесь наложить ей картошки из общей миски в тарелку — ваша дочь сама хочет это сделать. Одеваться тоже она будет сама, и не дай вам бог предложить ей «неправильный» наряд. Она сама хочет все решать. Она уже большая и самостоятельная.

Но это ей только кажется. На самом деле она еще совсем ребенок. Писается по ночам и требует соску. Когда устает, ноет и просится на ручки. Боится темноты и переоценивает свои силы. Хочет, чтобы ее оставили в покое, но стоит вам отойти на шаг в сторону, как она тут же начинает плакать. .Такой вот интересный период.

РЕЧЬ РАЗВИВАЕТСЯ

У всех детей это индивидуально. Кто-то не произносит ни слова до двух с половиной лет, а потом начинает разговаривать полными предложениями. Кто-то знает кучу слов уже к десяти месяцам, но продолжает пользоваться только ими и в три года. Часть детишек начинают говорить в год, и с каждым годом их речь улучшается. Если вашему ребенку два с половиной года, а он все еще не разговаривает, обратитесь в поликлинику. Врачи должны проверить, нет ли у него задержки развития. В большинстве случаев все нормально, просто ребенок еще не готов говорить. Конечно, бывают и исключения. Например, если у ребенка проблемы со слухом.

Если ребенок произносит несколько слов и понимает то, что вы ему говорите, то вам не о чем беспокоиться.
Медленное развитие речевых навыков может быть вызвано следующими факторами:

  • дети сконцентрированы на развитии других навыков, например моторики. Развитие детей может идти скачками;
  • мальчики начинают говорить позже, чем девочки;
  • если ваш ребенок двуязычный. Таким детям нужно учить два языка одновременно, и на это требуется больше времени;
  • ваш ребенок единственный в семье. Младшие дети, глядя на старших, учатся говорить быстрее;
  • может быть и обратная реакция. Речь старших детей не развивается потому, что они общаются с младшими;
  • близнецы часто придумывают свой собственный язык, который никто, кроме них, не понимает, или общаются жестами и звуками.

Болтливый ребенок

Болтливый трехлетка — обычное явление. А как же иначе? В его словарном запасе пятьсот слов, и этого достаточно, чтобы ребенок не замолкал ни на минуту. Один трехлетка может произносить до двадцати тысяч слов в день, при этом они будут повторяться, изменяться, коверкаться, сливаться в одно бесконечное бормотание себе под нос. Это может раздражать. Но постарайтесь сдержаться. Ребенку нужно развивать свои речевые навыки, и этим он и занимается. Пробует разные речевые комбинации, меняет тон голоса, играет словами. Детям нравится придумывать свои собственные словечки, часто весьма забавные. Так они строят мостик между речью ребенка и взрослых.

В три-четыре года дети начинают понимать разницу между словами. Многим родителям это знакомо. Одно слово «какашки» может провоцировать у трехлетки взрыв смеха. Поразительно, как одно слово может вызывать столько радости. Иногда кажется, что это никогда не кончится. Даже восьмилетнего ребенка можно рассмешить, произнеся что-нибудь эдакое.

Трехлетние детишки обожают стишки, песенки, считалочки и поговорки. Они повторяют их так часто, что у взрослых в ушах звенит. Каждый вечер они требуют, чтобы им читали книжки. Причем одни и те же и в одном и том же порядке, что кого угодно может вывести из себя. Не отказывайте малышу. Чем больше вы с ним общаетесь, тем быстрее развивается его речь.

Не поправляйте вашего ребенка

Трехлетних детей хлебом не корми — дай поковеркать слова. Делают они это или от неумения, или из страсти к экспериментам с языком. Так, «трактор» превращается в «тахтор», а «мотоцикл» в «цикала». Не нужно поправлять ребенка, но и не перенимайте у него неправильное произношение. Продолжайте говорить с ним так же, как и раньше. Не указывайте на его ошибки, просто сами говорите правильно. Со временем и он тоже научится.

ГРОМКИЕ ДЕТИ

Серьезную проблему для родителей представляют слишком шумные дети. К сожалению, об этом мало говорится в книгах о воспитании детей.

Часть детей постоянно говорит на повышенных тонах, не смолкая ни на минуту. Наш Денис с детства говорит так громко, что его слышно издалека. Вот уж кому не надо напрягаться, чтобы быть услышанным, так это Денису.

Еще в два года Денис объявил нам, что станет рок-звездой, и мне кажется, у него есть все данные для этого. Он может стать даже оперным певцом, если пожелает. Если вы когда-нибудь слышали Юсси Бьерлин-га, то поющий Денис — это его детская версия.

Денис все делает громко. Говорит, кричит, плачет. Если уж он кричит, то от его криков вибрируют стекла. Кроме того, Денис обожает подпевать известным исполнителям. Услышав по радио в машине песню Джимми Хендрикса, он тут же во все горло начинает ее петь. Еще Денису хорошо удается подражать разным звукам. Например, однажды он изобразил задыхающегося, и мы чуть с ума не сошли от страха.

Шестилетний Дима тоже не отстает от брата. Например, он может посреди ужина встать и закукарекать по-петушиному. Представляете, какое это зрелище? И если вы думаете, что мы позволяем нашим детям все, что угодно, но это не так. Попробуйте вы остановить ребенка, которому вдруг захотелось за ужином покукарекать. И поверьте — просьбы прекратить вам не помогут. Дима постоянно что-то бормочет, и если никак не реагировать на его слова, то он начинает кричать: «Послушай меня!» Тогда нам не остается ничего иного, как бросить все дела, и начать отвечать на вопросы, откуда во Вселенной черная дыра, почему у футболистов желтые носки и почему его все считают маленьким, хотя ему уже шесть лет. Если же этого не сделать, он устраивает ТАКИЕ сцены! Не дай бог не выполнить его прихоть. А я не из тех, кто потакает каждому желанию ребенка. Но, как я уже говорила, никто не идеален. Шухмные дети могут вывести из себя даже святого.

Что делать с шумным ребенком?

  1. Проверьте ему ушки. Может, он так кричит, потому что плохо слышит?
  2. Придумывайте для детей тихие и спокойные игры. Им необязательно все время орать. Например, поиграйте в молчанку. Тот, кто дольше всех промолчит, получает первый приз.
  3. Разделите шумных братьев и сестер. Всем известно: чем больше детей, тем больше шума. По отдельности они гораздо тише.
  4. У вас только один ребенок, а шума он создает, как целое стадо слонов? Постарайтесь найти в этом позитивные стороны. Записывайте то, что он говорит. Следите за развитием его речевых навыков. Задавайте вопросы. Рассказывайте истории. Болтливые дети очень любознательны. Пусть ваш ребенок станет для вас пропуском в давно забытый мир детства.
  5. Выделите шумному ребенку собственную комнату с плотной дверью. Пусть себе кричит сколько угодно. И запаситесь хорошими затычками для ушей.
  6. Терпение. Даже самые шумные дети со временем успокаиваются.
  7. Отвозите иногда ребенка в деревню к бабушке. Пусть себе кричит в полях и лесах.
  8. Развивайте его речь. Научившись хорошо говорить, ребенок будет меньше кричать.

МАЛЕНЬКИЕ ПОЧЕМУЧКИ

А почему небо синее? Почему у папы на лице усы? Почему надо кушать? Почему я должен спать? Почему трава зеленая, а не синяя? Почему зимой не растет клубника? Почему собака не говорит «мяу»? Почему ты женщина, а не мужчина? Почему, почему, почему...

Маленькие почемучки бывают такими надоедливыми. Пик любознательности приходится на четыре года, но многие продолжают задавать вопросы еще много лет.

Пусть эти вопросы вас вдохновляют и заставляют думать. Вам придется хорошенько подумать, чтобы ответить, сколько в мире песчинок или почему у девочек нет пениса.

ЕСЛИ РЕБЕНОК СИДИТ ПЕРЕД ТЕЛЕВИЗОРОМ

Телевизор — настоящий наркотик для маленьких детей. Они могут часами сидеть перед ним, как загипнотизированные. Особенно, если там показывают мультики. Большинство родителей пользуются этим, чтобы поспать подольше по утрам или передохнуть и сделать свои дела после обеда. Так хорошо, когда ребенок не шумит и не путается под ногами. И ему так нравятся мультики. Он с удовольствием смотрит «Микки-Мауса» в пятнадцатый раз подряд, не издавая при этом ни звука, что может быть лучше? Она не кричит, не шумит, не рвет книжки, не разбрасывает игрушки. Так почему бы не дать ребенку посмотреть «Микки-Мауса» и в сотый раз тоже?

Мы сами охотно ставили детям мультики по утрам, чтобы выспаться. Нам тоже нужно иногда поспать подольше. Хотя бы до семи утра. Что может быть прекраснее пары часов спокойного сна в субботу утром? Вот почему я не считаю просмотр телевизора несколько часов в день таким уж большим преступлением.

В три года ребенок проявляет повышенный интерес к происходящему на экране. Он уже умеет мыслить абстрактно и может следить за развитием событий в фильме или мультике. Маленькие дети любят много раз подряд просматривать любимые мультики. Нас, взрослых, порой удивляет это желание без конца смотреть одно и то же. Но детям это нравится. Им нравится стабильность и предсказуемость. Среди любимых фильмов наших детей — «Медвежонок Бамсе», классические диснеевские мультики, «Пеппи Длинныйчулок», «Кот в шляпе», «Супергерои и Привидения» и «В поисках Немо».

Некоторые исследователи утверждают, что телевидение полезно для развития ребенка, другие говорят, что это вредно. Я считаю, во всем надо соблюдать меру. Не будет беды, если ребенок в выходные посмотрит пару мультиков или детскую передачу, но нельзя разрешать ему все время проводить перед телевизором. Ребенку нужно двигаться, общаться с друзьями, гулять, а не сидеть, уставившись в ящик.

Дима, 3 года

Трехлетние малыши способны на многое. Вот что устроил Дима одним памятным днем в 2001 году. Он заперся в ванной, после чего ему пришлось залезть на унитаз, открыть окно и передать нам ключ. Удивительно, но это ему удалось, и мы смогли освободить пленника из добровольного заточения, не выламывая дверь.
В другой раз он положил в кровать мороженое, которое, разумеется, растаяло.
В третий — рассыпал по полу целый пакет семечек.
Он засунул в пылесос резиновую игрушку, так что его пришлось разбирать.
Он старательно забрасывал мячики, воланчики и шайбы под дом, так, чтобы их нельзя было достать.
Он раскидывал сорняки по лужайке и набрал в волосы колючек.
Он постоянно открывал морозилку, отчего все продукты испортились.
Разделся догола и бегал по улице, хотя было всего пять градусов тепла.
Надел на одну ногу ботинок старшего брата и ходил, хромая.
Он ездил на велосипеде кругами и орал, пока не свалился и не расшиб коленки.
Обжегся крапивой. Залез на верхнюю ступеньку садовой лестницы. Поливая клумбы, облил себя с ног до головы.
И все это за один день.

Ирина, 3 года

У Ирины столько дел. Она помогает нам убираться, готовить, работать на компьютере, делать покупки, даже вести машину. Чеки и билеты вызывают у нее самый неподдельный интерес. Талоны на парковку она собирает в секретный ящик. Рекламные брошюры тоже. Еще ей нравится делать уроки. Старшие братья делают уроки, значит, и ей тоже можно.
Для этого у Ирины припасены ручки, бумага и фломастеры. С их помощью она может нарисовать бабочку-сороконожку. Фломастерами можно еще рисовать на столе. И на белой маминой полке. А что будет, если растереть теперь все пальчиком?
Если у Ирины царапинка, ее нужно заклеить пластырем. Она сама умеет наклеивать пластырь, дай ей волю — всю себя обклеит.
«Я сама могу» — теперь наша главная фраза. Она сама может налить воды из тяжелого графина, сама может достать стаканы с верхней полки шкафа (нужно только подставить табуретку и залезть на нее). Она сама может ходить в туалет, и предпочитает делать это с закрытой дверью, но закончив, всегда зовет маму.
Купаться она тоже может сама. Как и залезать в ванну. И плавать она умеет. У нее в ванной куча игрушек и ведерок, с которыми можно играть. А еще можно забираться на бортик ванной и прыгать с него в воду. Ничего, что вся ванная комната потом залита водой. Главное, что Ингрид весело.
Больше всего ей хочется быть принцессой. В садик она берет с собой диадему и лаковые туфельки. Еще она мечтает выйти замуж за Гришу. Правда, он все время пытается ее поцеловать, но Ирина отказывается. А потом она говорит: «Я все равно тебя люблю».

Комментарии (0)Add Comment

Написать комментарий
Меньше | Больше

security code
Напишите отображаемые буквы


busy